Buổi sáng tại lớp Mỹ thuật Sáng tạo Noljak trở nên náo nhiệt hơn khi trên bàn học của các bé xuất hiện những chiếc xe đồ chơi nhiều màu sắc: xe tải, xe thể thao, xe cứu hỏa, thậm chí cả xe cảnh sát mini. Không chỉ để chơi, những chiếc xe này chính là “người mẫu” trong bài học hôm nay: chơi – quan sát – và vẽ xe hơi.

Đây là một trong những hoạt động trải nghiệm được mong chờ nhất, bởi trẻ không chỉ học nghệ thuật mà còn được khám phá cấu tạo các phương tiện giao thông qua góc nhìn của một “họa sĩ nhí” thực thụ.

Chơi trước – học sau: Khi trẻ được kết nối với vật thật

Thay vì bắt đầu bằng vở và bút, giáo viên cho các bé tự do chơi xe đồ chơi.

Những âm thanh quen thuộc vang lên: “Xình xịch… rít rít… bíp bíp!”, kèm theo tiếng cười thích thú khi các bé cho xe chạy đua trên bàn học.

Hoạt động chơi không chỉ để vui. Đây chính là bước quan trọng giúp trẻ:

• quan sát xe ở nhiều góc độ,

• hiểu chiếc xe có thân, bánh, cửa, vô lăng,

• cảm nhận về hình dáng thực tế trước khi đưa vào tranh.

“Con thích xe này vì nó chạy nhanh nhất!” – bé Ken hào hứng giơ chiếc xe đỏ lên.

Còn bé Miu lại cẩn thận xoay từng bánh xe rồi hỏi: “Cô ơi, cái này gọi là gì ạ?” – ngay lập tức tạo nên một khoảnh khắc học tập tự nhiên đầy thú vị.

Quan sát từ mô hình thật: Bé học bố cục và hình khối

Sau khi chơi, các bé được hướng dẫn đặt xe đồ chơi lên bàn và bắt đầu quan sát có chủ đích:

• Thân xe thường là hình chữ nhật hoặc elip dài

• Bánh xe là những hình tròn

• Cửa, đèn, kính là những hình đơn giản mà bé có thể phân tích

Giáo viên không yêu cầu bé phải vẽ chính xác tuyệt đối mà tập trung vào việc giúp trẻ nhận diện hình khối cơ bản tạo nên chiếc xe.

Nhiều bé rất bất ngờ khi nhận ra:

“Ô, xe hóa ra vẽ từ các hình đơn giản thôi hả cô?”

Đó chính là khoảnh khắc trẻ hiểu rằng nghệ thuật có thể bắt đầu từ những điều nhỏ nhất.

Bắt tay vào sáng tạo: Khi chiếc xe trong trí tưởng tượng xuất hiện trên giấy

Những cây bút chì màu bắt đầu chuyển động trên trang giấy trắng.

Không khí lớp học chuyển từ rộn ràng sang tập trung:

• Có bé vẽ chiếc xe đua với đuôi gió thật lớn

• Có bé vẽ xe buýt màu vàng chở đầy bạn

• Có bé tạo ra chiếc xe “biến hình” với cánh bay như robot

Giáo viên đi từng bàn, hướng dẫn trẻ cách chọn màu, cách tạo bóng cho bánh xe, cách vẽ kính trước để chiếc xe trông thật hơn.

“Con vẽ xe cứu hỏa vì con muốn giúp mọi người!” – bé Voi chia sẻ khi tô màu đỏ và thêm một chiếc thang vào sau xe.

Trẻ được phép tự do sáng tạo, không gò bó theo mẫu, đúng tinh thần của Noljak: mỗi bức tranh phải mang dấu ấn riêng của bé.

Một lớp học – hai trải nghiệm: Học mỹ thuật và học kỹ năng sống

Hoạt động này không chỉ giúp trẻ rèn kỹ năng vẽ mà còn:

• Phát triển tư duy quan sát vật thể thực

• Hiểu cấu tạo cơ bản của phương tiện giao thông

• Cải thiện kỹ năng phối hợp tay – mắt

• Khơi gợi trí tưởng tượng và khả năng kể chuyện

• Tăng sự tự tin khi tự tạo ra sản phẩm của riêng mình

Đây cũng là dịp để trẻ làm quen với ý thức an toàn giao thông thông qua những câu hỏi giáo viên lồng ghép nhẹ nhàng như:

“Xe cứu hỏa dùng để làm gì?” hoặc “Khi thấy xe cấp cứu, chúng ta phải làm gì?”.

Triển lãm mini: Những chiếc xe sắc màu ra đời

Cuối buổi học, giáo viên treo các tác phẩm lên bảng.

Cả lớp biến thành “triển lãm xe hơi thu nhỏ” với vô số sắc màu và kiểu dáng.

Phụ huynh ghé vào đều bật cười thích thú:

• “Xe của con trông giống xe thể thao thật!”

• “Con vẽ thêm cả biển số nữa, giỏi quá!”

Mỗi bức tranh là một câu chuyện nhỏ do chính các bé tạo nên.

Kết thúc nhưng cảm hứng vẫn còn tiếp tục

Buổi học khép lại nhưng nhiều bé vẫn xin chơi thêm xe hoặc muốn vẽ thêm một chiếc nữa.

Có bạn còn hỏi: “Tuần sau mình vẽ xe khác được không cô?”

Đó là minh chứng rõ ràng nhất cho thành công của phương pháp học qua trải nghiệm tại Noljak – nơi nghệ thuật không khô khan mà sống động như một trò chơi đầy ý nghĩa.